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工程教育专业认证的理念与方法

2022-01-10 17:28:00
主讲人:刘建华
讲座时间:2022年1月11日15:00
地点:图书馆5楼双向视频会议室
                                             

                                                                               报告内容摘要:
     
        
工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保证制度,是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础,是针对高等教育工程类专业开展的一种合格评价,也是高等教育质量保障体系的重要组成。
本报告介绍中国工程教育专业认证发展现状与意义,工程教育专业认证与本科专业建设的关系;然后重点介绍工程教育专业认证的OBE(Outcome Based Education)教育理念:以学生中心、以产出为导向、持续改进,以及中国工程教育专业认证的基本体系和方法;最后就工程教育专业认证推动本科人才培养的变革,以及提升本科教学质量等方面,展开分析与探讨。



                                                                              报告人学术简介:

 
          教授,博士,硕士生导师,现为福建工程学院 计算机科学与数学学院教学副院长。中南大学信息科学与工程学院博士毕业,北京大学信息科学技术学院访问学者,澳大利亚皇家墨尔本理工大学访问学者;中国工程教育专业认证专家,福建省大数据挖掘与应用技术重点实验室常务副主任,民主同盟福建省科技委员会副主任委员,中国计算机学会福州分部委员。
       主要从事智能计算、机器学习等相关研究工作,研究兴趣为进化算法的理论分析与应用、数据分析与处理、自然语言处理。主持或参与过国家自然科学基金、省科技重点项目等省部级各类项目20余项;在《IEEE transaction on Evolutionary Computation》、《Knowledge Based Systems》和《自动化学报》等国内外期刊或相关会议发表论文近50篇,其SCI,EI检索近20篇,授权发明专利2项,其中专利转让1项;获福建省教学成果奖1项,主持福建省教研教改项目和新工科项目各1项、教育部产学研合作项目2项,编写教材1部。